_Desarrolla estrategias para elevar indicadores y mejorar matrícula
*Morelia, Michoacán, 27 de octubre de 2023.-* Para garantizar el cumplimiento de los objetivos del año y establecer los nuevos proyectos para 2024 en las escuelas de nivel medio superior y superior, la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar, y la directora del Instituto de Educación Media Superior y Superior (IEMSySEM), Mariana Sosa Olmeda, sostuvieron encuentro con las y los directivos de instituciones de dichos niveles.
“Michoacán tiene más de 167 mil alumnos en nivel medio superior, y 136 mil en superior, es por eso que redoblamos esfuerzos con estos niveles para garantizar el derecho a la educación y que cada vez sean más jóvenes los que concluyan su formación académica”, señaló la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE).
Se trató de un encuentro de evaluación, seguimiento y control de las acciones que se emprenden en materia de infraestructura, fortalecimiento institucional, Gobierno Digital, así como en la mejora y actualización de planes de estudio.
Con el IEMSySEM y en coordinación con los directores de las instituciones, se trazaron rutas para la elevación de la calidad educativa, así como para la constante mejora de la infraestructura y equipamiento de los planteles, tanto de nivel medio superior, como superior.
En este sentido, Gabriela Molina señaló que ya están siendo visibles los logros en educación en todo el estado, y que en los indicadores a nivel nacional, Michoacán ha comenzado a avanzar positivamente, lo que obliga a todos los subsistemas y niveles a apretar el paso, para que en 2024 se logren resultados más positivos.
Finalmente, recalcó que la inversión en educación, el ordenamiento administrativo, la rectoría de la educación y la implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), están rindiendo frutos, por lo que desde cada institución, como son los tecnológicos, universidades politécnicas, además de los de media superior: Telebachillerato, Cobaem, Conalep, Cecytem, entre otros, se debe continuar en la ruta de la transformación educativa.
